|
|
 |
|
|
|
|
|
|
Agneta Stolpe |
|
| Retorik, berättande och improvisation
 Anmäl dig här
 Mer information (pdf)
Använder du retoriken som ett praktiskt vardagsverktyg? Kan fritt berättande synliggöra struktur? Blir samarbetet bättre efter en stunds improvisation? Retorikens recept, berättandets kraft och improvisationens konst är tre områden som kan komplettera varandra i lärandet på ett spännande och konstruktivt sätt. De kan användas i alla ämnen, med alla åldrar och i olika syften.
Retorik
Retoriken ger oss värdefulla tips att tala så att människor lyssnar, förstår och engagerar sig. Den ger också konstruktivt stöd för planering, så att du känner dig trygg i ditt framförande.
• Retoriska modeller
• Retorisk medvetenhet
• Den lyssnande talaren
• Den stödjande lyssnaren
Berättande
Med berättandet, eller storytelling, förmedlar du en historia eller kanske stärker ditt varumärke. Berättandet används idag framgångsrikt inom marknadsföring för att det talar till våra känslor,
sinnen och erfarenheter. På samma sätt kan det stärka lärandet. I det berättande rummet kan vi mötas, skapa våra egna inre bilder, stärka vårt självförtroende och vår språkliga förmåga.
• Det magiska mötet mellan berättare, berättelse och lyssnare
• Berättandets pedagogiska vinster
• Berättarmönster och händelsekedjor
• Praktiska berättartips
Improvisation
Vare sig du improviserar fritt eller inom trygga ramar är det alltid i relation till något eller någon. Du har alltid ett val att utmana, stödja, bryta, provocera, forcera, avvakta – ja, förhålla dig. Vi undersöker improvisation för att mötas, utveckla våra uttryck och stärka lyhördheten.
• Improvisera fritt och inom snäva ramar
• Lyhördhet och samspel
• Fantasi och spontanitet
• Ge och ta plats
Så här tycker våra deltagare:
” Väldigt inspirerande och nytänkande!”
”Flera bra tips om hur jag kan utveckla barnens förmågor att våga och stärka deras självförtroende.”
”Bra modeller för att nå lyssnare!”
”Retoriska tips för planering och genomförande av att hålla föreläsningar för oss lärare.”
”Väckte många tankar och idéer.”
”Jag kommer att ha stor nytta av detta när jag förbereder mina lektioner och när jag undervisar.”
”Mycket bra föreläsare!”
”Mycket intressant, inspirerande och professionellt!”
”Kul med alla praktiska övningar”
”Jag fick verktyg till att utveckla berättandet tillsammans med barnen”
”Blev sugen att använda berättandet mer i undervisningen”
”Jag blev glad”
”Små guldkorn som jag ska använda”
”Inser att retorik inte är något tråkigt ämne”
”Kopplingen retorik, berättande och improvisation är lysande” |
|
| |
| |
|
|
|
