STEG 1: Starta med 2-3 timmar inspirerande föreläsning

All förändring startar med ”varför?” En förutsättning för en hållbar samverkan mellan skola och fritids är att alla vuxna på skolan förstår vad alla vinner på att samverka. 

Vi har en gemensam läroplan och olika mål utifrån våra yrkesroller. Vi har också gemensamma uppdrag. Hur kan vi dra nytta av varandras olika kompetenser och arbeta smartare så att det blir en win-win? Det handlar om att samverka på riktigt om det ska ge de resultat vi är ute efter.

Vad händer när vi anpassar elevens hela dag i stället för att anpassa eleven? Vi vet att flera skiftande lärmiljöer med varierande undervisningsmetoder ökar utvecklingspotentialen för alla elever. Vad krävs av oss för att göra verklighet av den tanken?

Lyssna, skratta, reflektera och problematisera. Är du nyfiken på hur din skola ska kunna hitta ett hållbart sätt för samverkan mellan skola och fritidshem så kan vi varmt rekommendera att startar här.

Välkommen att boka en inspirerande föreläsning där vi tar tag i frågan om elevens hela skoldag med ny energi.

Föreläsare

Magnus Arvidsson är en rektor som utvecklat det systematiska kvalitetsarbetet. Han arbetar  strukturerat och medvetet för alla elevers måluppfyllelse, trygghet och studiero. Han vet att människors olika bakgrund, erfarenhet och värderingar är en tillgång.

STEG 2: Så får ni det att fungera på er skola

En fungerande samverkan mellan skola och fritidshem ger elever dubbla möjligheter att utvecklas och nå målen. Det är fakta. Men hur ska vi nå dit? Komplettera din inspirationsföreläsning med fördjupningsdagar där vi arbetar tillsammans i process utifrån ert nuläge.

Vi fyller på med ny kunskap för att bygga upp ett gemensamt språk för den utvecklingsresa vi har framför oss.
Det handlar också om att hitta en organisation och en struktur för att få samverkan att fungera i praktiken. Vad krävs av oss när det gäller samsyn och förhållningssätt?


Vi startar från ert nuläge

Alla arbetsplatser har sina unika förutsättningar. Låt oss börja där det gör mest nytta för er.
Exempel på utgångspunkter:

• Att skapa organisation och struktur för en samlad skoldag

• Att gemensamt arbeta systematiskt med psykosociala behov

• Att utifrån en gemensam kunskap bemöta beteendeproblematik
och inlärningssvårigheter

• Att få verktyg för att implementera värdegrunden

• Att skapa en lugn och trygg arbetsmiljö för vuxna och elever

• Att utveckla ett relationellt ledarskap