Fritidshemmet är mer än omsorg efter skoldagen. Det är en kraftfull arena för demokratiuppdraget. Här händer saker på riktigt. I relationerna, i leken och i gemenskapen formas elevernas syn på sig själva och på andra. Här får de varje dag träna på demokrati – inte i teorin, utan i livet.
I en tid där demokratin utmanas behöver vi ta demokratiuppdraget på största allvar och stärka fritidshemmet som skyddsfaktor. Konferensen samlar forskning och praktik för att visa hur vi kan stärka elevernas tilltro till sig själva och sin roll i samhället samtidigt som vi motverkar utanförskap och antidemokratiska värderingar.
Innehåll
En unik demokratistärkande arena Tino Skovlund, fritidspedagogisk utvecklingskonsult
Rättighetsundervisning – mänskliga rättigheter som grund i demokratifostran Lisa Isenström, biträdande lektor i pedagogiskt arbete, Karlstads universitet
Konflikthantering som demokratifrämjande arbete Elin Larsson, utvecklingspedagog och författare
När demokratin utmanas – förebygg och bemöt radikalisering Meta Broddare, föreläsare, utbildare och tidigare polis
Behåll de äldre eleverna – meningsfull fritid för 10-12 åringar Lina Söderman Lago, universitetslektor och docent, Linköpings universitet Mikael Andersson, förstelärare fritidshem, Maria Parkskolan, Helsingborg
Återhämtning är inte en paus från uppdraget – det är en del av det Ulrika Borén, inspirationsföreläsare, författare och samtalsterapeut, PAUSA
96 % av deltagarna rekommenderar konferensen
"Det bästa är att konferensen har fullt fokus på fritidshemmet."
"Det var en spridning med olika inblickar på fritids vilket gör att man kunde inspireras av olika delar som man jobbar med."
Tino är fritidspedagogisk utvecklingskonsult och en riktigt eldsjäl inom utveckling av fritidshem. Han arbetade under många år på skolor i Karlstad där han utvecklade fritidsverksamheten genom bland annat utbyggnaden av lekotek. Han är idag en flitigt anlitad och mycket uppskattad föreläsare där han på ett verksamhetsnära vis sätter fingret på fritidshemmets möjligheter och potential. Idag arbetar han på Fritidsbanken som nationell samordnare för skola.
Lisa Isenström
Biträdande lektor i pedagogiskt arbete
Lisa Isenström är biträdande lektor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet, där hon forskar och undervisar inom grundlärarutbildningen. Hon är legitimerad lärare för årskurs 1–7 med inriktning mot matematik/no samt för fritidshem. År 2020 disputerade hon med avhandlingen Att utbilda rättighetsbärare, ett arbete som lade grunden för hennes fortsatta forskningsinriktning: hur rättighetsundervisning utformas och genomförs för yngre skolbarn. För närvarande driver hon ett postdoc-projekt om hur barns mänskliga rättigheter kan ta form i fritidshemmets pedagogiska praktik.
Elin Larsson
Utvecklingspedagog och författare
Elin Larsson är förskollärare och utvecklingspedagog med fokus på normkritik och värdegrund. Hon har en master i pedagogik, föreläser nationellt och utsågs till Årets lärarförfattare 2024. Hon är aktuell med boken Konflikter och kreativitet i förskolan och medverkar också i antologin Normkritiska perspektiv i pedagogisk verksamhet – förskola, fritidshem och skolans tidigare år.
Meta Broddare
Föreläsare, utbildare och tidigare polis
Meta har bakgrund som polis och därtill lång erfarenhet av vuxenutbildning. Hon föreläser med noggrann pedagogik, mycket humor och verksamhetsnära exempel som ger deltagarna möjlighet att närma sig ett mörkt ämne på ett lugnt och relevant sätt.
Lina Söderman Lago
Universitetslektor och docent
Lina Söderman Lago är universitetslektor och docent vid Linköpings universitet. Hennes forskning fokuserar på barns sociala liv i utbildningsmiljöer, särskilt i fritidshemmet. Hon intresserar sig för hur barn navigerar övergångar och hur dessa övergångar påverkar barns möjligheter till delaktighet, relationer och trygghet. Genom kvalitativa och praktiknära studier undersöker hon hur fritidshemmets pedagogik, organisering och vardagliga rutiner formar barns sociala villkor och möjligheter att höra till.
Mikael Andersson
Förstelärare fritidshem
Mikael Andersson, förstelärare fritidshem, Maria Parkskolan, Helsingborg Mikael Andersson har 30 års erfarenhet som lärare i fritidshem och driver sedan åtta år mellanstadiefritids på Maria Parkskolan i Helsingborg. Genom ett självkritiskt förändringsarbete växte avdelningen fort från en knapp handfull elever i ett grupprum till skolans största med över 100 inskrivna.
Ulrika Borén
Inspirationsföreläsare, författare och samtalsterapeut, PAUSA
Ulrika Borén, inspirationsföreläsare, författare och samtalsterapeut, PAUSA
