1–2-åringar i förskolan

Planera och genomför undervisning för 1–2-åringar i linje med läroplanen. Få verktyg för att undervisa i vardagen, skapa trygghet och främja progression – alltid med barnens behov, lust och nyfikenhet som utgångspunkt.

Innehåll

• Undervisning i omsorgssituationer och vardagsrutiner
• Planering och dokumentation med fokus på progression
• Metoder för att skapa trygghet och inspirerande lärandemiljöer
• Skapa förhållningssättningar som stärker och möjliggör barnens delaktighet
• Översätta barnens initiativ till läroplansmål

Stärk undervisningen för de yngsta

Du får kunskap, inspiration och praktiska metoder för att skapa undervisning som både tar avstamp i barnens behov och riktar sig mot läroplanens mål. Fortbildningen ger dig trygghet i vardagens undervisning, stöd i planeringen och en fördjupad förståelse för hur barnens uttryck och initiativ kan bli en del av undervisningen. Du stärker din profession – också med de allra yngsta.

Därför behövs fortbildningen

Att förena undervisning med 1–2-åringars behov av omsorg, rörelse och närhet kan kännas utmanande. Samtidigt pekar läroplanen tydligt på målstyrd undervisning. Vad betyder det i praktiken för de yngsta barnen? Och hur gör vi för att både följa barnens lust och arbeta strukturerat? Här får du svar – med konkreta metoder och exempel.

Målgrupp

För dig som är förskollärare, barnskötare eller rektor och vill utveckla undervisningen tillsammans med de yngsta barnen. Kursen passar både dig som är ny i yrket och dig som vill fördjupa din kompetens.

Det här får du med dig

• Konkreta metoder för undervisning i vardagliga situationer
• Trygghet i att förstå och tolka barns agerande till läroplansmål
• Strategier för att planera och följa progression i lärandet
• Förhållningssätt som stöttar barnens utforskande och delaktighet
• Inspiration till meningsfull undervisning varje dag

Föreläsningen leds av en erfaren pedagog och utbildare med gedigen kunskap om undervisning för de yngsta barnen i förskolan.

Mer om innehållet

Kursen ger dig forskningsförankrade metoder och verktyg för att undervisa 1–2-åringar i förskolan. Du får lära dig hur vardagssituationer kan bli meningsfull undervisning, hur du planerar för progression och hur du tolkar och dokumenterar barnens lärande. Fokus ligger på att skapa en trygg, stimulerande och pedagogisk miljö anpassad efter de yngstas behov och utveckling.