AI EU Act i skolan
AI är redan en del av skolans vardag – i elevernas uppgifter, digitala plattformar och frågor om källkritik. EU:s nya AI Act är en lag som klassar utbildning som högriskområde. AI i skolan omfattas av lagen. Senast den 2 augusti 2026 måste skolor följa lagstiftningen fullt ut. Det innebär nya krav på hur AI får användas i undervisning, bedömning och administration. Kursen ger dig en tydlig förståelse för vad lagen innebär och praktiska verktyg för att arbeta med AI på ett tryggt, professionellt och pedagogiskt sätt. Skolan behöver gemensamma riktlinjer, inte enskilda lösningar. Skolan behöver dokumenterade policys och central uppföljning. Samarbete mellan Lärarfortbildning AB och Kompass Education.
Det här får du med dig
- En klar bild av AI Act och vilka regler som gäller i skolan.
- Kriterier för att kunna välja AI-system som uppfyller lagens krav.
- Kunskap om transparens, dataskydd och mänsklig översyn i undervisningen.
- Exempel på hur generativ AI kan användas ansvarsfullt i klassrummet.
- Träning i att bemöta elevers och vårdnadshavares frågor om AI och källkritik.
- Praktiska övningar, fallstudier och skolnära scenarier att ta med in i vardagen.
- Deltagarintyg som kan användas i skolans dokumentation och regelefterlevnad.
Målgrupp
Lärare, skolledare och övrig skolpersonal som möter AI i sitt arbete – från klassrum och bedömning till administration, elevhälsa och studie- och yrkesvägledning.
Kursens upplägg
Kursen består av två digitala eftermiddagar (kl. 13–16) med kombination av föreläsning, övningar och diskussion.
Tillfälle 1: AI i skolans vardag
- Introduktion till AI Act och dess risknivåer.
- Maskininlärning och bias, samt vikten av mänsklig översyn
- Övningar med autentiska klassrumsscenarier (AI-hemläxor, översättningar, AI-rättade prov, elevhälsodata m fl).
- Övning: säkert eller osäkert? Scenarier från skolvardagen.
- Gemensamt arbete: formulera skolans egna “gör så här” och “gör inte så här”.
Tillfälle 2: Att arbeta med högrisk-AI
- Varför utbildningssektorn klassas som högrisk.
- Riskbedömning i praktiken – övningar och fallstudier.
- Rollspel: bemöta frågor från vårdnadshavare om AI och datasäkerhet.
- Policyskiss: utforma korta riktlinjer för skolans AI-arbete.
- Personligt ansvar och konkreta åtgärder.
Kursledare
Thomas Edwall och Peter Zackariasson – legitimerade lärare och författare till boken ChatGPT för lärare: en handbok om AI i undervisningen. De har sedan 2023 fortbildat ett stort antal lärare i hur AI kan användas som didaktiskt verktyg.
I samarbete med Kompass Education, internationell expertorganisation inom AI-governance i skolan.
Vi är stolta över vårt samarbete med Kompass Education!
Kompass Education är en internationell konsultbyrå med bas i Spanien och Storbritannien, specialiserad på AI-governance i utbildningssektorn. Kompass stödjer skolor, huvudmän och utbildningsorganisationer i att använda AI på ett sätt som är säkert, etiskt och förenligt med gällande lagstiftning. Kompass grundades av pedagoger och AI-experter och har under de senaste åren utbildat hundratals skolor och organisationer i Europa och globalt.