Bygg en trygg lärmiljö - låt stationsarbete bli en del av din undervisning
Genom stationsarbete bygger du en trygg lärmiljö som engagerar och motiverar eleverna. Stationsarbetet ger dig unika möjligheter att genomföra den obligatoriska kartläggningen och observationer på ett nära och naturligt sätt i mindre grupper, samtidigt som du kan anpassa undervisningen efter elevernas behov.
Oavsett om du introducerar ett nytt arbetsområde eller vill väcka nyfikenhet med praktiskt material, ger den här kursen dig struktur och inspiration. Förvandla ditt klassrum till en plats fylld av både lärande och glädje.
Genom stationsarbete gör du kartläggningen till en naturlig och integrerad del av skoldagen. Du får konkreta verktyg för att planera och genomföra en undervisning som väcker elevernas nyfikenhet och utgår från deras behov, där en tydlig struktur och inspiration skapar goda förutsättningar att lyckas för varje elev.
Med stationsarbete som grund genomför du kartläggningen i en lärmiljö som bygger på trygghet, tydlighet och variation. Kursen ger dig metoderna för att använda Skolverkets material på ett sätt som stärker elevernas engagemang och gör deras lärande synligt i en lugn och fokuserad miljö.
Den här kursen vänder sig till dig som undervisar i förskoleklass, men även till dig i den tidiga skolåldern som vill arbeta strukturerat och inspirerande med kartläggning och undervisning. Kursen passar dig som vill använda bildstöd, tydliga stationer för att kunna möta varje elev där den befinner sig och främja trygghet, nyfikenhet och lärande för alla elever.
Med sin långa erfarenhet inom förskoleklass har Nathalie Lindgren en djup förståelse för lärarens vardag. Hon fokuserar på beprövade metoder och konkreta exempel som skapar trygghet och gör skillnad för varje elev direkt i undervisningen.
Kursen visar hur du organiserar stationsarbete för att integrera kartläggningen i en meningsfull undervisning. Du får verktyg för planering, genomförande och analys av kartläggningsresultat – i linje med Läsa-Skriva-Räkna-garantin. Med fokus på den tidiga skolåldern skapar vi en tydlig lärmiljö med hjälp av bildstöd och struktur där eleverna känner trygghet, delaktighet och nyfikenhet i sitt lärande.
I den här boken berättar Nathalie Lindgren om hur hon med praktiska moment och konkreta tillvägagångssätt får stationsarbete, kartläggning, bildstöd och differentierad undervisning att bilda en helhet som främjar kunskapsutvecklingen.