Analysera utmaningar i SKUA-klassrummet
Problemträdet – en analysmodell
Problemträdet – en analysmodell
Att skapa ett sammansvetsat och effektivt arbetslag är en viktig del av arbetet i förskolan och skolan. Här får du skatta din grupps teamprestationer och läsa mer om vad du kan göra för att stötta arbetslaget på vägen mot ett välfungerande team.
Forskaren Gunnlaugur Magnússon riktar kritik mot hur inkluderingsdebatten förs i svensk skola – och efterlyser långsiktiga lösningar där små grupper inte blir en återvändsgränd.
Vi har pratat med kursledarna bakom den nya fortbildningen som kopplar forskning till praktik och ger lärare verktyg att använda direkt i undervisningen.
En intervju med Marie Nilsson Nordfors
Så skapar du tillit och förtroende. Du som arbetar i förskolan eller skolan har fått ett mycket stort förtroende och tackat ja till det viktigaste av alla ledaruppdrag.
AI blir ett allt mer värdefullt verktyg i svenska skolor och ger lärare nya möjligheter för anpassat och inkluderande lärande. Vi har intervjuat ChatGPT om dess egna roll i klassrummet och om lärare är oersättliga eller ej.
Hur många gånger har du inte suttit efter ett samtal eller möte och tänkt, hur blev det att jag tog på mig att göra alla dessa saker? Här får du några enkla knep för hur du istället kan skapa handlingskraft och engagemang hos kollegorna.
Lär dig mer om medveten språkutvecklande undervisning i förskolan