Vi erbjuder stöd i olika nivåer som hjälper er att organisera och genomföra processen på ett hållbart och systematiskt sätt. Det handlar både om att skapa en gemensam kunskapsbas och om att koppla det som är nytt till den egna verksamheten.

Fokus ligger på att omsätta Gy25 i praktiken – hur du konstruerar, samlar in, analyserar och använder underlag för att fatta välgrundade och rättvisa betygsbeslut. Allt med utgångspunkt i ett undervisningsnära och professionellt perspektiv. 

• Skapa struktur och bygg kultur som leder till utveckling.
• Distribuerat ledarskap där fler tar ansvar för helheten.
• Gör det systematiska kvalitetsarbetet levande under hela läsåret.

• Utveckla välfungerande arbetslag med gott samarbetsklimat
• Skapa delaktighet och engagemang där alla tar gemensamt ansvar
• Håll fokus på rätt saker i rätt tid i riktning mot målen

• Det tillitsfulla klassrumsklimatet - en god grund för undervisning 
• Ökad tillgänglighet och stärkt lärande 
• Förbered undervisning och lärmiljö - förebygg skolsvårigheter 

• Vad är AI och hur kan du som lärare använda det?
• ChatGPT som didaktiskt verktyg och samarbetspartner i undervisningen
• ChatGPT som stöd för elever, på ett ansvarsfullt och etiskt sätt
• Workshop där du övar, prövar och praktiskt tillämpar.

• Ta gemensamt ansvar för elevernas språk- och kunskapsutveckling
• Utveckla språkstödjande aktiviteter i alla ämnen
• Förbättra elevaktiviteten genom medveten språkanvändning i syfte att öka likvärdigheten i det språkligt heterogena klassrummet
• Skapa stöttning som leder till utveckling, lärande och ökad måluppfyllelse för era elever
• Pröva, ompröva och utvärdera undervisningen

• Utforma en tillgänglig lärmiljö där alla elever får förutsättningar att nå målen
• Utveckla hjälpsamma strukturer och använda er av tydliggörande pedagogik
• Förbättra den fysiska lärmiljön med fokus på tillgänglighet
• Utveckla arbetssätt för kartläggning och anpassningar
• Höja kunskapen om olika förmågor och NPF i hela kollegiet

• Driv kontinuerlig undervisningsutveckling
• Observera och analysera med utgångspunkt i elevers lärande
• Implementera kollegiala metoder som kännetecknar lärares kollaborativa lärande
• Skapa utvecklingsfrämjande strukturer i och av undervisningen

• Grundläggande kunskap om vad ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt innebär och vad forskningen säger
• Insikt i vad som kan vara svårt i skolspråket för flerspråkiga elever
• Mallar, modeller och strukturer för att utveckla ett stöttande och språkutvecklande arbetssätt.

• Hur förstärker vi samspel och samarbete i gruppen?
• Motstånd i handling eller attityd – hur gör vi då?
• Hur hanterar vi konflikter som uppstår?

• Samtalsstrukturer för gemensamt undersökande och utveckling
• Ständig förbättring med stöd av den kollaborativa lärcykeln
• Skapa utvecklingsstrukturer som blir hållbara över tid